Что вы читали из школьной программы по литературе?

Я прочитал "Мастер и Маргарита", но вне школьной программы. А из школьной программы не читал ничего из принципа. Ведь из под палки теряется все удовольствие от прочтения книги!

И правда. Но от стихов Осипа Мандельштама я получила огромное удовольствие.

Все, опережая программу.

Все, опережая программу.

Летом было не до книг по школьной программе, читал постоянно что-то другое, а читать нечто большое и нудное за два вечера - сорри, не в кайф... Но и кратким содержанием не пользовался, ознакомляясь вкратце с самой книгой, внимая учительнице (спасиб большое, Светлана Валентиновна) и импровизируя... Вот таким вот макаром и написал по Горькому "На дне" итоговое сочинение, толком его даже не открыв ни разу до экзамена. Мастера и Маргариту впервые прочитал в своей первой школе, в 6 классе, замечательная вещь, люблю до сих пор.

Замятин "МЫ" и "Мастер и Маргарита"Булгакова читал с удовольствием!Гоголь "Мертвые души"тоже интересно.Много чего интересного,единственно стихи не очень любил,хоть и сам их иногда пишу.

Кроме "Войны и мира" и нескольких мелких рассказов прочел все.

Прочел все, кроме "Тихого Дона" Шолохова и "Кому на Руси жить хорошо" Некрасова.

Я старалась прочесть всё из школьной программы. В какой-то степени получилось это сделать, да так что моим любимым писателем стал Гоголь, которого я могу назвать первым мистиком в Русской литературе.Особенно поразило произведение "Мёртвые души".

Как то в школе я не дооценивал Ф.М. Достоевского, а сейчас решил прочитать его полностью. При чем начал я не с величайших романов, а с фантастических рассказов. Это очень интересно. Советую почитать его рассказ "Сон смешного человека"

Читал все. Практически все прочитал второй раз после школы - чтобы мнение было объективным, не испорченное давлением в стиле "Читай, малолетний придурок, ты просто не понимаешь, как это круто!". Сделал для себя вывод, что 1) не переношу Достовевского, 2) наглухо не понимаю Толстого, такое чувство, что в свое время мужик заменял людям Санту-Барбару, Дом-2 и Лост вместе взятые, 3) тупею от Орэулла и Замятина, 4) именно благодаря школьной программе открыл для себя Брэдбери - респект, 5) благодря ей же закрыл для себя поэзию - кроме нетленки в стиле "маленький мальчик нашел пулемет" стихотворения не лезут, 6) начинают испуганно оглядываться при выражении "она - прямо-таки тургеневская барышня".

УУчилась я старательно, поэтому читала все, что задавали. Но в связи со сменой школы выпали поэты начала 20-го века. С тех пор времени не нашлось.

Практически все прочитала из школьной программы. Открыла для себя Гумилева, Хемингуэя и Уайльда. Из прочтения "Войны и мир" вынесла 1 величайшую мудрость: Терпение в этой жизни еще пригодится!
Меня очень занимал вопрос: кто определяет подходит или нет данное произведение к школьной программе? Например, у Островского есть более выигрышные пьесы, чем "Гроза".
Очень жаль, что в наше время не изучали современную прозу.

Войну и мир, не осилил даже в кратком изложении) Вообще занудная какая-то программа.

ИЗ ПРОГРАММЫ ПОЧТИ НИЧЕГО НЕ ЧИТАЛА, СЛАВА БОГУ!
КОГДА ЛЕТ В ДЕВЯТНАДЦАТЬ Я ПРОЧИТАЛА "ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ", ОБРАДОВАЛАСЬ ЕЩЕ БОЛЬШЕ. НЕ ПОНИМАЮ, ЗАЧЕМ ДЕТЯМ ТАКОЕ ЧИТАТЬ! Я ИМЕЮ В ВИДУ ЗАЧЕМ ЧИТАТЬ ТО, ЧТО ВСЕ РАВНО НЕ ПОЙМЕШЬ. А ЕСЛИ И ПОЙМЕШЬ, ТО ЗАЧЕМ... РАНЬШЕ ВРЕМЕНИ.

Читала почти все, кроме "Мертвых душ", В и М не до конца. Многие произведения действительно слишком сложны для школы, Преступление и наказание, Мастер и Маргарита к примеру, но читать нужно пробовать все - независимо есть это в программе или нет.

Прочитала все, что задавали по школьной программе, потому что мои родители обучали меня по системе Паганини: запирали в пустой комнате со стопкой книг-(((
пошутила-)
на самом деле правда прочитала все, кроме второй книги "Тихого Дона" и четветрой главы "Войны и мира", что стоило мне четвертной оценки по литературе-). У нас преподавательница чтобы проверить, читали мы или нет проводила тесты на знание текста с вопросами, вроде "опишите платье, в котором была Наташа Ростова...бла-бла-бла".
Уже после окончания школы поняла, что многое из того, что я проклянала действительно книги неплохие, но только вот в 16 лет как-то сидя по вечерам с "Преступлением и наказанием" невольно начинаешь и сама подумывать о преступлении. Опять же, "Война и мир": книга впечатление производит даже в юнном возрасте, но все таки много в этой книге становится понятно уже много позже. Стихи Маяковского, мне кажется, детям вообще в руки давать не стоит - меня и моих сверстников они вводили в состояние ступора. Потом еще, помню, нам дали задание прочитать практически на два дня книгу "Радуга": кто читал книгу, тот меня поймет, - психику нам подорвали, гады-(((.
НО: я все равно не жалею, что на чтение было потраченно столько времени, т.к. свои результат это дало.


Но, знаете, если сейчас в современных школах урезать программу по литературе или облегчить ее, мне кажется, у нас вырастет поколение деблоидов. Итак уже дети воспитываются на примитивных Муз-каналах и мультиках для умственно ограниченных.

В старших классах по программе я мало что читала. Ну неинтересно мне было. Блока и иже с ним (поэтов "серебряного века", обязательных по программе) я не переваривала. Почему-то любимые мною Саша Черный и Агнивцев в программу не были включены, поэтому читала сама...
"Тихий дон" осилила только один том. Из "Белой гвардии" - дай бог страниц сорок, но "Мастера и Маргариту" прочла за одну ночь от корки до корки и выпросила у учительницы разрешение писать сочинение именно по ней.
"Преступление и наказание" прочла с огромным удовольствием, причем дважды - один раз по программе, второй раз уже в университете. Вообще очень люблю Достоевского, у меня полное собрание его сочинений - прочитала все, кроме "Братьев Карамазовых", что-то пока не даются, два раза начинала...
А уж литература 11-ого класа была для меня мукой. Осилила "Как закалялась сталь", а прочее прошло как-то мимо.
Гоголя никогда не любила. "Анну Каренину" прочла сама, вне программы, понравилось, "Войну и мир" закончила с трудом, в конце пропуская всю войну... мир было читать куда интереснее :)

Не читал Тихий Дон, Войну и Мир прочитал , но никогда не понимал зачем нас зачставляли учить отрывки из произведений )

Блин... А я, наверное, все прочитала только в 9 классе, учитель была бой-баба. все ее жутко боялись и я в том числе. потому читала все. А из старших классов читала практически так же как и Анна Гидаспова, только "Войну и мир" наверное первый том прочитала, а потом бросила. Зато как то умудрялась писать сочинения по непрочитанному)

Прочитала все кроме Обломова)

не прочла только Тихий Дон (% а так все сотальное было прочитано, чот-=то по одному разу, а что-=то и нет. С удивлением открыла для себя в 5 классе Толкиена, ибо нам задали читать "Хоббита". А так, тех же МиМ первый раз прочла в 6 классе, потом примерно раз в погода перечитывала...в какой-то степени читала еще и потому, что любила сам предмет под названием "литература" и своего преподавателя, безумно милая, обаятельная и интересная женщина...

А я абсолютно все читала. Как правило, все было интересно, кроме "Путешествие из Петербурга в Москву"

2Рома Заставляли учить для тренировки памяти А на счет школьной программы... Куцая она у нас была, даже слишком. Весь огромный блок литературы (как зарубежной, так и русской) был прочитан в университете. Или не прочитан, если от книг мутило (почему-то от русских, особенно Платонова). Из школьной программы ничего не нравилось, но читала. Потом стала положительно относиться к Достоевскому. Некоторые поэты 20 века доставили удовольствие, Островский... Больше всего ненавидела Пушкина (сейчас тоже не люблю, но уже не так), Некрасова и иже с ними, любила Гоголя. А в "Войне и мире" ненавидела философские размышления и описания мира. Зато как у него описана война! Доставила немало приятных минут (сразу оговорюсь, не кровожадная я, просто не люблю, когда в книгах мямлют). В том, что Толстой замечательный баталист, убедилась потом после "Севастопольских рассказов".

Из школьной программы прочитала всё. Тихий дон, правда, не читала, вместо него - Поднятую целину (нам их на выбор дали). У меня, наверное, в то время была аллергия на всяческую обязаловку, поэтому не могу сказать, что из всех этих книг что-то особенно понравилось и запомнилось. А вот институтскую программу англоязычной литературы читать было гораздо приятнее. Только вот до сих пор не понимаю, зачем в неё включили "Тропик Рака" Миллера.

Ubeite, no tak i ne dochitala "Mertvie dushi" i "Oblomova". 20 vek tipa Sholohova toje proshel mimo. Zato Mayakovskii, Esenin, Blok i Ahmatova proshli na ura. Pochemu u nas v shkole ne zadfavali chitat' "1984", "Mi", Oscara Wilda i tomu podobnoe? Iz zarubejnoi literaturi ya voobsche pomnu tolko kak "Vsadnika bez golovi" (!??) razbirali i chto-to Waltera Scotta klasse v 6.

Из школьной прграммы читала не все... как-то скучно было. Войну и Мир прочла первые 10 страниц, причем первые 4 французскиго диалога пришлось пропучтить.. на этом и закончилось, сейчас даже как-то и не тянет. Достоевского начилала Преступление и наказание. когда поняла, что начинается депрессия бросила, теперь сейчас пытаюсь осилить.
Булгакова прочла почти всего, что было в программе и вне ее, Горький, Маяковский только по программе...... хотя пьесы Маяковского мне понравились... Очень понравился Ч.Айтматов Плаха, но второй раз перечитывать не хочется...

Ч. Айтматов мой любимый писатель.

А мне Война и мир как раз очень сильно понравилась! Причем в школе я ее принципиально не читала, как и многое другое, что насильно пытались впихнуть. А потом сама захотела прочесть - и не пожалела! Так понравилось, что даже жалко было, когда книга закончилась:( Сама не ожидала! А недавно совсем Преступление и наказание прочитала. Но как-то не особо впечатлило. А еще из школьной программы оч. нравятся Чехов и Гоголь.

У меня с школьной программой было очень тяжело...я не могу читать по указке...и я считаю школьную программу основным фактором того что молодежь читает все меньше и все худшую литературу.... Например Эгзюпири мы проходили в шестом классе....ну товарищи это же бред....как можно в таком возрасте читать такие вещи...они попросту покажутся нудным абсурдом...А как вам прочесть войну и мир за летние каникулы .....с 7 -8 класса.... смех....эту вещь одну можно изучать лет пять шесть ,по абзацу.....я нечего не читал по школьной программе....я читал по своей...в итоги о каждой книги которую прочел могу долго говорить...потому что у меня было время на анализ....все должно быть не по программе ....а попросту вовремя....

Это верно, что вс едолжно быть вовремя! Если бы я "впихнула" в себя ту же "Войну и мир" в 8 классе, вряд ли она стала бы сейчас одной из моих любимых книг...

Читала все практически-такой уж был класс,с гуманитарным уклоном.)Очень нравились из прозы Гоголь,Шолохов.Но больше всего любила поэзию-Блок,Пастернак.А Есенин-просто святое!

Минус нашего (или мне так кажется) образования в том, что в школе силком запихивали всю литературу (хорошую и плохую) и заставляли ее видеть только так как это описано в учебниках (шаг вправо, шаг влево - оценка ниже). В итоге это вызывало отвращение к литературе из школьной программы. За сочинения по литературе, за собственные мысли давали оценку по пятибальной шкале (крайне субъективную оценку).
Я с удовольствием прочитал "Преступление и наказание" Достоевского, "Войну и мир" Толстого от корки до корки, "Мастер и Маргарита" Булгакова, и многое другое.
А вот "Тихий Дон" Шолохова, "Обломова" Гончарова, "Мертвые души" Гоголя и еще несколько мне не понравились.

"Войну и мир" у нас читали так: мальчики - про войну, девочки - про мир. Прочитал по школьной программе всего Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Есенина, Маяковского, Блока, Шолохова, Островского Н.А.; Чехова и Куприна - только рассказы, много стихотворений выучил наизусть. Ниасилил - всего остального Толстого, Тютчева, Островского А.Н., Грибоедова, Достоевского, Гончарова, Симонова, Гладкова. Пастернака, Булгакова и т.д. еще не проходили.
Много лет спустя. Перестал читать и разлюбил стихотворения, выученные в школе стихи почти все забыл, полюбил Достоевского, понравился Симонов ("Живые и мертвые"), Булгаков, перечитываю рассказы Куприна, а вот Чехова давно не читал, впрочем как и Гоголя, и многих других. А сейчас перечитываю Гайдара, которого проходили в средних(?) классах, "Судьбу барабанщика " завершил, на очереди - "Школа". Так же собираюсь еще раз прочесть Николая Островского "Как закалялась сталь". Самому интересно, многие книги, которые прочел еще в школе, в советское время, сейчас воспринимаются совсем по-другому.

Кстати, что касается "Войны и мира" и "Анны Карениной", а также "Грозы", то меня главные героини вообще бесили, и когда нам на уроках рассказывали о том, что героиня Островского - луч света в темном царстве, а Наташа Ростова - пример для подражания, мне хотелось заткнуть уши обеими руками и выбежать из кабинета-(((

Все и заранее. И если задавали прочитать один роман, например, Тургенева, прочитывала всего Тургенева. Таким образом, сама уже могу уроки литературы вести :)

"Войну и Мир" перечитывала несколько раз. Достоевского не могу читать до сих пор, с трудом осилила только "Идиота". В старших классах практически ни одного крупного произведения не дочитала до конца, что не мешало писать "глубокомысленные" сочинения на глобальные темы. В школьные годы обожала Лермонтова, сейчас воспринимаю более спокойно.

4itala VSE io mnogo bol'we! u4ila po 5 stixotvorenii v nedelu! u menya bila bezumnaya prepodavatel'nica po literature. togda ya ee nenavidela. Sei4as ya ei bezumno blagodarna)

Я все читала в кратком содержании - времени не было на полное.

я прочла "Мастера и маргариту",но с опережением,щас читаю "мы" Замятина!Еще мне оч понравился "Герой нашего времени"!

Чего-то читал, чего-то нет....

Читал Булгакова, Солженицина, Васильева, и вроде все.

Почти ничего. Читал только то, что было самому интересно. Поэтому школьной программой это не считаю. В числе моих книг: Достоевский, Чернышевский, Булгаков. Ээээ... Даже и не помню уже. Как давно это было..

ооо)я прочитала всё,и по несколько раз!(не от большой любви к книгам из школьной программы,конечно же=) )хотя нет,вру...до шолохова я не снизошла)

не поверите... ВСЁ)..хы-хы)

Если по честному я мало что читал по школьной программе!вместо этого я читаю то что мне нравится а не на что тыкают!

Я думаю, большое значение имеет преподаватель, его подход.
У меня была шикарная тетка. Требовательная ужасно, но интересная. В сочинениях, конечно, требовала шаблонов, все по Добролюбову и Белинскому, но это объяснялось тем. что надо было выдрессировать нас писать выпускное сочинение. А на уроках вполне адекватно относилась к нашим соображениям.
Но "Войну и мир" я все равно читала до тех пор, пока Болконский не умер, потому что судьбы других участников меня мало интересовали, "Тихий Дон" не читала вообще, да и вообще не так уж много читала из того, что требовалось.
Зато в Достоевского влюбилась "по программе", сочинение писала по "Бесам", за что меня очень хвалили, как маленькую...

А мне из школьной программы понравилось "Преступление и наказание" Достоевского и конечно поэзия, лирика, к этому я с детства неровно дышу)
кстати,отходя от темы, прочитайте Чака Паланика, отличный писатель, мой любимый и читая его книги видишь как бы свою жизнь, ощущаешь ее на себе.

Читал многое, благо умею быстро читать. Но вот запомнил... Как можно заставлять людей, детей совсем читать что-то из-под палки? Толстой с его томами, Островский и иже с ними. Почему их длинные и довольно скучные произведения должны были быть нами прочитаны и осмысленны? Вот Иудушка Головлев - редкостная сволочь и паскуда, Наташа Ростова - нежный цветок, Раскольников - потерявшийся в жизни маленький человек. По ним мы должны были составлять представление о мире, о людях. Сути их поступков и мыслях? Маяковский с его "Что такое хорошо и что такое плохо" и короче, и яснее. "Спасибо" школе, Маяковский для меня долго ассоциировался с "Паспортом" и прочей мутью. Только после института я его открыл заново, был поражен и восхищен его стихами. Пушкин - наше все. А чем так хорош Евгений Онегин. Только тем, что огромное произведение в стихах? Насильно мил не будешь. Зачем прививать отвращение к литературе, заставляя читать произведения "по программе". Читать надо и много, это удовольствие. К мнению других прислушиваться надо, да и самому решать что читать, не опускаясь до штамповок Донцово-Марининой. А тратить время на школьную программу, гордиться "рекордом" всепрочтения - глупо. Я вырос на Жюль Верне, Беляеве, Бредберри и прочих великих писателях. Их читал запоями. А для школьной программы лучший выход, пожалуй, краткое изложения.

Я читала почти всё.....очень жалею что не дочитала "Тихий Дон"очень интересная книга...но что-то времени не было....

Читала всё что проходили, но не осилила "Кому на руси жить хорошо?".
Оч понравилась "Война и Мир" и "Преступление и наказание".
Ещё тащусь(до сих пор) от Евгения Онегина. Даже помню отрывки!

Процентов 95 прочел. И нах, спрашивается?

>>Ируся Битюцкая Мне тоже Евгений Онегин нравится. Причем этот роман не стареет. Я недавно полистала его и лишний раз убедилась, насколько описываемые люди и события легко проецируются на современную реальность...

Читала "Евгения Онегина", "Тихий Дон" Шолохова это вобще отдельная тема! очень понравилось!, "Война и мир" - хороший роман, но не осилила его до самого конца, "Мастер и Маргарита" - супер! ммм...что там ещё-то было?? а! "Обломов" Гончарова тоже офигенное произведение! Достоевский "Преступление и наказание"......прочитала бы ещё раз, да вот не знаю где книга)

Я в школе читала все, но без особого удовольствия. "Войну и мир так и не осилила". Пыталась прочитать уже после школы, но ... А вот "Анну Каренину" читала на одном дыхании.

Я в школе стралась читать все, ну конечно войну и мир только 1 том осилила, Преступление и наказание прочитала только преступление и то не до конца...Тихий дом прошел мимо меня...Зато прочитала капитанскую дочку просто на одном дыхании...Мертвые души прочитала, но как-то не осознано..и вообще большую часть надо перечитать...потому что читали ради сочинения и ничего не осталось в голове.

все 11 лет я зачитывалась уникальной книгой под названием "Война и Мир"

Даша Зарипова, обажаю "Войну"=)
Читала не все произведения. Некоторые, окровенно говроря, настоящий бред, вроде "История одного города" и т.д.

Читала много чего по школьной программе...войну и мир только 1 том осилила..не люблю я такую нудятину..А понравилось из школьной программы мне пожалуй "Преступление и наказание" "Мастер и Маргарита" и пожалуй "горе от ума"

Из школьной программы прочла "Войну и Мир", "Тихий Дон", "Обломова",много небольших произведений. Но все больше уюеждаюсь, что пора бы наверстать не прочитанное ) Очень много интересных книг...

Мастер и Маргарита, Отцы и дети, Гроза, Бесприданница, Старуха Изергиль, На дне, Гранатовый браслет - не жалею, что все это прочитала, хотя это сотая часть школьной программы )

мне кажется, не в последнюю очередь школьная программа составлеа для того, чтобы проинформировать (конечно, это грубо говроя) молодое поколеколение о существовании коассики. чтобы какое-то время спустя это самое поколение само подошло к книжной полке и взяло книгу. как сказал не помню кто "человек никогда сам не пойдет в музей, если его в детстве туда не затощили".
другое дело, что учителя литературы, кажется, сами не всегда понимают, зачем нужна школа в общем и литература в частности. они забывают, что в школу ходят не для того все-таки, чтобы сдать экзамены, а чтобы "стать человеком", т.е. для нравственного, интеллектуального и прочего развития. из-за недобросовестных учителей и получаются мнения типа "достоевский и толстой - это гадость, я их правда не читал, но никогда и не буду".

Честно,в школе я была не оч прележной ученицей и по программе никогда ничего не читала.Я прочла немало классики,больше чем предлагала школьная программа,но в сугубо личных интересах,т.е. я могла прийти,а тут опа! Достоевский,"Преступление и наказание",а я его еще год назад читала...В таком плане)

А я очень горжусь тем, что прочитала в школе "Войну и мир" от начала и до конца =)

я тоже от корки до корки с большим удовольствием, парвда и книга у меня была старинная,которую держать в руках было одно удовольствие :)

Из всеё школьной программы с огромным удовольствием прочитала "Мастера и Маргариту", да и то раньше, чем надо было. И вообще, всегда недоумевала, почему в школе в программу не входили Ильф и Петров

Вроде ботаном не была, но по программе читала абсолютно все! просто любила это дело. Другие уроки не делала, а лит-ра - святое!

а я сейчас читаю "Преступление и наказание"

я читал почти все, но с трудом дались Гюго "Отверженные" и Толстой "князь Серебряный", эато очень понравились Толстой "Война и мир", Булгаков "Мастер и Маргарита"и фантастика.

Читала все и многое другое(вне программы) еще до того, как задавали,видимо, поэтому все нравилось=) Вообще, я заметила, что большинство учителей литературы способно изгадить своим преподаванием любую хорошую книгу. Всего два произведения читала как раз тогда , когда их проходили , получилось, что они единственные не произвели впечатления...

читала "мы" ... если честно мне не понравилось...
читала Тихий Дон.. тяжело читалось очень.. но в некотором роде было интересно... Война и мир мне не нравился только эпилог и кучу кучу описаний... оч. трудно было это читать... Котлаван читала.. вообще не помню о чем... Вообще интересно смотреть как меняется точка зрения когда читаешь книгу в школьные годы, потом лет ближе к 30.. потом в 45... Эта книга будет читаться по разному.. По разному будет ощущения смысла... Но одно могу сказать... В школьные годы мало что вообще понимаешь... Глубину всю, и проблему все же теряешь....

К стыду своему не читал из школьного вообще ничего. Только рицензии находил.

Изучила досконально предпочтения народа. Вай... вас бы мне в ученики на будущее, а то современных детей надо из-под палки заставлять прочесть хоть что-нибудь. Сама в школе старалась читать всё. Особенно люблю лирику Есенина. По Булгакову вообще пишу дипломную - нравится до безумия и всё подряд.Островоский, на мой взгляд, моралист. Толстой, хоть и нравится мне, но иногда, по-моему, допускает ошибки в речи(если вдумчиво читать). Достоевский - тоже один из любимых - "Униженные и оскорблённые", "Белые ночи". Нравился Блок и Лермонтов.

из школньной программы прочитал примерно 5% литературы, но все равно получил "5" в аттестат, потому что учителя все знали что я в технический ВУЗ пойду. А так, в свободное время читал Гарика Потного.

Пришлось прочитать все, т.к. преподаю литературу в школе. Но до сих пор не люблю Достоевского и Маяковского, очень уж занудны они для моего восприятия. Зато с удовольствием перечитываю Островского, Фонвизина, Мольера,Толстого,Пушкина, Есенина, Некрасова.

Не смогла прочитать Доктора Живаго,до сих пор не знаю о чем там речь)

http://p-pm.net/partners/?p=8407

Я читала все, но до 10ого) А потом...только то, что нравилось)
Из последнего - Достоевский, Замятин "Мы", Булгаков, Толстой "Анна Каренина", но не "Война и мир". Да и "Тихий Дон" не осилила.

"Мастера и Маргариту" и "Евгения Онегина" прочитала, ну еще букварь в первом классе, потому что заставили:)

Читала все, кроме Исаака Бабеля...книга называлась Конармия или что-то в этом духе...Бред был какой-то)

я вот прочитала все произведения которые были даны по школьной программе, однако некоторые "на искосок". очень понравились четыре тома "Войны и мир" (прочла за полторы недели), Достоевский со своим "Преступлением и наказанием" был на высшем уровне, так же понравилось "Герои нашего времени", "Гроза" и многое другое..Однако не читала "Мастера и Маргариту", но это я исправлю в ближайшем будущем:-)

Не любила и не читала по программе! Хотелось читать другое!
Мечтаю, чтоб было несколько программ на выбор с разными углублениями!

Читала практически все, наверно кроме "Поднятой целины"- не могла осилить. Также стихи не очень люблю.

Начал серьезно читать по программе в 10 и 11 классе.

из того, что помню, что точно читала и понравилось "Мертвые души", "Мастер и Маргарита", "ПРеступление и наказание". Войну и мир осилила только 4ый том почему-то) но щас даже не скажу, о чем там вообще в этом томе. Помню, что когда задали читать "Героя нашего времени", он как-то сначала не попер. Не понравилось и все тут. ПРавда, когда разбирали уже в течение учебного года - стло снова интересно и заново прочла - понравилось) А что не нравилось совсем, так это Некрасов. А вообще я любила зарубежную средневековую литературу. Хотя то, что именно заставляли читать - было очень и очень негативным фактором.

присоединяюсь ко всем, кто читал ВСЕ! я читала все)

В школе из классики я читал всего Гоголя, "Горе от ума", "Свои люди - сочтемся" Островского...
Начиная с 10 класса полностью забил на школьную литру!
Но уже после того, как закончил 1 курс универа, прочитал летом "Войну и Мир", а еще через год (этим летом) - "Двенадцать стульев"!
Такой вот я чел)

Моя школа сформировала во мне отвращение к русской классике. Спасибо ей.(((

В школе мало что читал,прочитал всё немного позже

если обсуждение книги на уроке казалось мне интересным - читала, если нет - довольствовалась информацией,полученной на уроке

может кому-то покажется странным,но со школьной программы мне больше всего нравится "Детство.Юность.Отрочество" Толстого. До ситх пор его перечитываю. Уж не знаю, что меня в этом произведении так задевает

Помню в школе очень понравилось "Преступление и наказание" и "Война и мир", а вот из "Мастера и Маргариты" осилила, как сейчас помню, первые три страницы, с тех пор желания перечитать не возникало.

Вообще, спасибо совдеповской системе анализа книг: в школе привили стойкое НЕжелание перечитывать русскую классику, хотя иностраннную читаю запоем

Когда я учмлась в школе, ни Булгакова, ни Замятина в школьной программе не было... Читала с удовольствием ( и потом перечитывала) Гоголя, "Отцы и дети", "Героя нашего времени", А.Островского, Пушкина. С чуть меньшим удовольствием, но до конца Войну и мир.

В школе читала все по программе. А теперь классикку вообще не читаю, лишь детективы и приключения

Островского и Куприна читала еще в школе, Булгакова естественно тоже. А вот "Войну и мир" так и не осилила. В старших классах больше увлекалась Шекспиром, а то, что в школьной программе было, интересовало меньше! Но на самом деле в школе много лишнего, можно было бы интереснее сделать программу!

мм..много что читала..понравилось мало что..только "Мы" Замятина, "Отцы и Дети" Тургенева и "Мастер и Маргарита"Булгакова.. ну и "Преступление и наказание" Достоевского..вроде все)

Если честно - ничего. Я только изредка стихи учил. По литературе почти всегда были двойки и тройки.

Всего Достоевского (что в программе было и рекомендовалось учителем для внеклассного чтения), Шолохова, Есенина, Булгакова - конечно же.
У "Войны и Мира" прочитала первый том, затем сдалась. Сочинение написала на 5/5 на основе того, что слышала в классе на обсуждении. Видимо, хорошо слушала. Вообше Л.Н.Толстого не люблю - моралист.

Всё что было необходимо. Но теперь понимаю,что многое в прочитанном "осталось за бортом" - слишком мала была для правильного восприятия тех произведений, что приходилось читать по программе. Чувствую острую необходимость перечитать добрую половину.